SEG impulsa el bienestar y la convivencia escolar a través del arte y la cultura en la Región I

Dolores Hidalgo C.I.N., Gto., a 06 de enero del 2026.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) fortaleció durante el año diversas acciones orientadas al desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y personal docente, mediante estrategias que promueven la convivencia escolar, la identidad cultural y el bienestar emocional en los centros educativos del estado.

A través del trabajo coordinado del área de Arte, Cultura y Talento, en colaboración con la Red de Promotores Interculturales, se acercaron experiencias formativas a comunidades escolares de los municipios que integran la Delegación Regional I. Estas iniciativas buscaron generar aprendizajes significativos y entornos educativos más humanos y armónicos.

Durante este periodo, la Delegación Regional I implementó más de diez programas y estrategias educativas dirigidas a docentes, estudiantes y agentes culturales, beneficiando a miles de integrantes de la comunidad educativa. Las actividades se enfocaron en fortalecer el buen trato, la expresión emocional y la construcción de ambientes escolares saludables.

Entre las acciones destacaron prácticas como la respiración consciente, el movimiento libre y las pausas activas, herramientas accesibles que contribuyeron a mejorar la regulación emocional, la concentración y la convivencia dentro del aula. Estas dinámicas, aplicadas tanto con alumnado como con docentes, permitieron generar espacios de calma durante la jornada escolar.

De igual forma, los talleres de danza, bordado tradicional y arte colaborativo fomentaron la expresión creativa y el reconocimiento de la diversidad cultural presente en las comunidades educativas. Estos espacios propiciaron el diálogo, la colaboración y la cultura de paz, fortaleciendo los vínculos entre niñas, niños y jóvenes.

Desde la gestión artística y cultural, la SEG impulsó intervenciones y actividades formativas que acercaron el arte a las escuelas. Paralelamente, se reforzó la formación docente mediante jornadas de bienestar, sesiones de autocuidado y dinámicas de expresión corporal, con el objetivo de promover una educación más empática, sensible y basada en el respeto.

En este contexto, José Fernando Gómez Camarillo, Promotor Intercultural de la Delegación Regional I, resaltó el papel del arte como herramienta para transformar la convivencia escolar y fortalecer la participación de la comunidad educativa. Su labor permitió que estudiantes exploraran distintas manifestaciones artísticas, impulsando la creatividad y el desarrollo personal.

Las acciones emprendidas reflejan el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato por impulsar una educación integral que va más allá de los contenidos académicos, colocando al arte, la cultura y el bienestar como ejes fundamentales para construir escuelas más humanas y seguras.