UVEG destaca en IFE Transforming Higher Education 2026 por innovación en microcredenciales

Monterrey, N.L., a 30 de enero del 2026.- En el marco de la 5ª edición del IFE Transforming Higher Education 2026, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) participó activamente en el Panel 6: “Transformar desde arriba: la visión de los rectores sobre microcredenciales”, donde se abordó el papel estratégico de estas herramientas en la transformación de la educación superior en América Latina.

El rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, enfatizó que las microcredenciales no deben considerarse como una moda pasajera ni un complemento marginal. Por el contrario, forman parte de una nueva arquitectura del aprendizaje, que se integra con el título universitario tradicional para ofrecer trayectorias educativas más flexibles, pertinentes y alineadas con las demandas del entorno productivo y social.

“El título da identidad universitaria; las microcredenciales dan vigencia. No se trata de sustituir el modelo universitario, sino de evolucionarlo con responsabilidad”, señaló Narváez Martínez.

Posteriormente, el rector participó en la charla “Del diseño a la acción: el caso UVEG y la transformación con microcredenciales”, donde compartió la experiencia institucional en la creación de un ecosistema integral de microcredenciales, resultado de una estrategia orientada a responder a los cambios acelerados en la educación, la tecnología y el sector productivo.

La UVEG también ha colaborado en el desarrollo del marco normativo estatal para microcredenciales, trabajando de la mano con la Secretaría de Educación de Guanajuato, COEPES y la Secretaría de Economía, aportando su experiencia académica y tecnológica.

“Innovar no es solo diseñar nuevas credenciales; implica tomar decisiones institucionales que aseguren que el aprendizaje tenga valor, reconocimiento y proyección real. Pasar del diseño a la acción requiere estructura, tecnología y visión de impacto social”, agregó el rector.

UVEG y su ecosistema de microcredenciales

Actualmente, la UVEG cuenta con cinco microcredenciales activas:

• Curso: Introducción al Diseño de Microcredenciales
• Curso: Promotores en Acción: Liderazgo y Gestión para el Desarrollo Humano
• Curso: Transformación Digital en el Aula: Ecosistema TOMi
• Estándar de competencia: EC0076 Evaluación de la Competencia de Candidatos con Base de Datos en Estándares de Competencia
• Estándar de competencia: EC0217.01 Impartición de Cursos de Formación del Capital Humano de Manera Presencial Grupal

Hasta la fecha, la universidad ha emitido 915 microcredenciales, consolidando este modelo como una vía efectiva de formación especializada, reconversión profesional y actualización continua de competencias.

Reconocimiento internacional

Durante el IFE Conference 2026, la UVEG fue reconocida como referente internacional en educación en la sesión “Building Future-Ready Human Capital Development Ecosystems: Reflections from Five Years of the Institute for the Future of Education”. Su ecosistema de microcredenciales, basado en modelos de aprendizaje con múltiples trayectorias y credenciales digitales, fue presentado como ejemplo de innovación educativa.

“Agradezco a Michael J. L. Fung, Director General del Instituto para el Futuro de la Educación, por incluir a la UVEG en el IFE Conference 2026 y permitirnos compartir nuestro modelo de microcredenciales”, expresó el rector.

Este reconocimiento reafirma el compromiso de la UVEG con la innovación educativa, la calidad académica y el diseño de modelos de aprendizaje que respondan a los retos actuales y futuros, consolidando su papel como institución pública con visión de largo plazo y alto impacto social.