Escuelas de Guanajuato fortalecen comprensión lectora con la estrategia LEERFLIX

San Francisco del Rincón, Gto., a 04 de febrero del 2026.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) implementa estrategias de lectura y escritura en más de 4 mil escuelas primarias del estado, con el objetivo de mejorar la comprensión lectora, la expresión escrita y el rendimiento académico de los estudiantes.

En este marco, la Escuela Primaria Urbana No. 2 “Margarita Maza de Juárez”, ubicada en San Francisco del Rincón, ha adoptado la innovadora estrategia LEERFLIX. Esta metodología busca incentivar el interés por la lectura mediante actividades dinámicas y significativas, vinculadas con la vida cotidiana del alumnado.

LEERFLIX se desarrolla en distintos espacios escolares, como aulas, bibliotecas, patios y aulas digitales, e incluso se extiende al hogar, promoviendo la lectura diaria como un hábito educativo y recreativo que fortalece la colaboración entre la escuela y las familias.

La estrategia combina la lectura de libros digitales disponibles en la plataforma Tripulantes de Lectura con ejercicios creativos que fomentan la reflexión, el intercambio de ideas y la comprensión lectora. Periódicamente, los estudiantes inician nuevas lecturas acompañadas de actividades diseñadas por los docentes, que incluyen lectura en voz alta, lectura compartida y silenciosa, escritura creativa, diálogos grupales y reportes de lectura. Estas acciones buscan formar lectores autónomos, críticos y confiados en su aprendizaje.

La directora del plantel, Chrelma Sarahi Luna Chávez, destacó la dedicación del personal docente para promover prácticas que fortalecen el gusto por la lectura. Estas acciones cuentan con el apoyo de la jefa del Sector 508, Norma Álvarez Hernández, y de la supervisora de la Zona Escolar 527, Martha Eliud Pedraza Magaña.

Por su parte, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, subrayó que uno de los objetivos principales del Gobierno estatal, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, es que las niñas y niños desarrollen una lectura fluida y comprensiva, esencial para su rendimiento académico, pensamiento crítico y formación integral.

Con estas iniciativas, la SEG fortalece la estrategia estatal “Leer a Tiempo”, reafirmando su compromiso con una educación de calidad que genere mejores oportunidades de aprendizaje y bienestar social para la infancia guanajuatense.