Sheinbaum anuncia foros nacionales para impulsar regulación de redes sociales y plataformas digitales en menores de edad

Los encuentros se realizarán entre agosto y septiembre en Nuevo León, Chiapas y Guerrero con la participación de especialistas, docentes, familias y organismos internacionales para construir una propuesta que será presentada al Congreso

Ciudad de México.- La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció la realización de una nueva etapa de foros regionales para construir, mediante el diálogo y el consenso, una propuesta de regulación del uso de plataformas digitales, redes sociales e inteligencia artificial entre niñas, niños y adolescentes.

Los encuentros se llevarán a cabo el 19 de agosto en Nuevo León, el 3 de septiembre en Chiapas y el 17 de septiembre en Guerrero, y se sumarán a los realizados previamente en la región metropolitana, el noroeste y el centro-occidente del país.

Durante la conferencia matutina, la mandataria señaló que el propósito es generar una iniciativa basada en evidencia científica y en la participación de distintos sectores de la sociedad, evitando que la regulación sea una decisión exclusiva del Gobierno.

Sheinbaum explicó que el debate buscará abordar temas como la adicción a las plataformas digitales, los efectos del uso excesivo de dispositivos en la calidad del sueño, el impacto en la convivencia familiar y la importancia de fortalecer la educación digital para madres, padres y tutores.

Además, destacó que actualmente 16 estados del país ya aplican medidas como la restricción del uso de teléfonos celulares en las escuelas, aunque enfatizó que el objetivo nacional es promover un uso responsable y racional de la tecnología.

Foros reunirán a especialistas y comunidad educativa

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que más del 70 % de la población mexicana de seis años o más utiliza internet, mientras que entre los adolescentes la cifra supera el 90 %.

Indicó que el debate sobre el uso de tecnologías digitales es un tema de alcance internacional, por lo que los foros convocarán a especialistas, docentes, directivos, madres, padres de familia, tutores y estudiantes para analizar tanto el potencial educativo de estas herramientas como sus efectos en la salud mental.

Por su parte, el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, señaló que la intención es incorporar todas las voces posibles para diseñar respuestas responsables frente al uso de dispositivos digitales.

Recordó que ya se realizaron encuentros en la región metropolitana, Baja California Sur y Jalisco, y adelantó que también se promoverá una Semana Nacional de Juegos Tradicionales Mexicanos, con el propósito de incentivar la convivencia presencial y el juego libre entre niñas, niños y jóvenes.

Unesco advierte sobre riesgos del uso excesivo de pantallas

El representante de la Unesco en México, Andrés Morales Arciniegas, advirtió que la acelerada transformación digital plantea importantes desafíos para el desarrollo infantil y juvenil.

Entre los datos presentados destacó que una de cada tres personas conectadas a internet es menor de edad, mientras que 83 % de madres y padres manifiestan preocupación por el tiempo que sus hijos pasan frente a las pantallas. Asimismo, señaló que las niñas presentan el doble de probabilidades de desarrollar trastornos alimentarios asociados con la exposición a redes sociales.

El organismo informó que, hasta marzo de 2026, 114 sistemas educativos de 58 % de los países monitoreados ya implementaban medidas para regular el uso de tecnologías, como restricciones al uso de teléfonos celulares en escuelas, límites para el acceso de menores a redes sociales y campañas de alfabetización digital.

La Unesco recomendó que cualquier regulación vaya acompañada de programas de alfabetización digital, mediática y algorítmica, además de ampliar el debate sobre temas como la inteligencia artificial y fortalecer la generación de evidencia científica para respaldar futuras decisiones.

Especialista propone fortalecer entornos familiares y digitales

Durante el encuentro también participó, mediante enlace desde Nueva York, la doctora en psicología educativa Cimenna Chao Rebolledo, quien presentó datos que muestran el crecimiento del uso de internet y herramientas de inteligencia artificial en México.

Explicó que las personas mayores de 16 años permanecen conectadas en promedio 7.32 horas al día; además, ocho de cada diez estudiantes utilizan inteligencia artificial generativa y una parte de ellos la emplea incluso como apoyo emocional.

La especialista subrayó que la prevención no debe limitarse a restringir el acceso a la tecnología, sino fortalecer los entornos familiares, escolares y digitales que favorezcan el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Entre las principales recomendaciones planteó impulsar una educación tecnológica integral, fomentar espacios de convivencia fuera del ámbito académico, fortalecer el diálogo familiar sobre el uso de dispositivos y promover que las plataformas digitales incorporen mecanismos de protección para menores de edad bajo principios de ética y cuidado.