Presentan en Victoria el libro “70 historias” para preservar la memoria de sus comunidades

Diez escuelas multigrado participaron en una obra que reúne relatos, leyendas y pasajes históricos para fortalecer la identidad y fomentar la lectura

Victoria, Gto.- La Zona Escolar 520 de Primarias presentó el libro “70 historias, Victoria y sus comunidades: La memoria viva de nuestra gente”, una obra colectiva que reúne relatos, leyendas y pasajes históricos de distintas localidades del municipio.

El proyecto contó con la participación de 10 escuelas multigrado, cuyos docentes, estudiantes y familias se involucraron en un proceso de investigación para recuperar parte de la memoria comunitaria de Victoria.

La publicación integra 69 historias de comunidades y una de la cabecera municipal, además de una versión en audiolibro y una cartografía narrativa interactiva. Mediante un mapa con códigos QR, los lectores pueden acceder a contenidos relacionados con cada relato.

Durante el proceso, maestras y maestros recorrieron distintas comunidades para escuchar y documentar las historias compartidas por sus habitantes, identificados como Tesoros Humanos Vivos.

Los relatos fueron recopilados y plasmados en una obra que estará disponible para consulta en las bibliotecas de las 10 escuelas participantes y en la Biblioteca Municipal de Victoria, con el objetivo de promover la lectura y fortalecer el arraigo y la identidad local.

Un proyecto con valor educativo e histórico

La supervisora de la Zona Escolar 520, Edna Chavero Casas, impulsora de la iniciativa, destacó el valor pedagógico y social del proyecto, particularmente por el trabajo que realizan las escuelas multigrado fuera de las aulas.

La coordinación del proyecto estuvo a cargo de la maestra Zulema Salazar Ramírez, quien, junto con el equipo docente, participó en el recorrido por las comunidades, la recopilación de testimonios y la integración del material didáctico y del mapa interactivo.

Chavero Casas señaló que el proyecto surgió del interés por conocer, escuchar y preservar la cultura de las comunidades, mediante un trabajo en el que docentes se acercaron directamente a las familias para recuperar las historias que forman parte de su patrimonio.

De acuerdo con la supervisora, la obra representa también un compromiso con las nuevas generaciones, al ofrecer materiales que contribuyen a fortalecer el orgullo por las raíces, la identidad y el hábito de la lectura.

Reconocen trayectoria de Edna Chavero Casas

La presentación del libro tuvo además un significado especial, ya que Edna Chavero Casas concluyó su trayectoria educativa después de 47 años de servicio dedicados a la educación.

Durante el evento se reconoció su trabajo y aportación a distintas generaciones de estudiantes y docentes, así como su participación en la creación de este proyecto que busca conservar la memoria de las comunidades de Victoria.

Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado Regional II y padrino del proyecto, destacó el trabajo colectivo detrás de la publicación y señaló que el libro permite recuperar las voces y experiencias de las comunidades.

También participó J. Guadalupe Aguilar Ramírez, autor del relato “El origen de la comunidad El Refugio”, quien resaltó la importancia de dejar un registro escrito de las historias locales para que puedan ser conocidas por las futuras generaciones.

Vinculan la tradición oral con la historia de Victoria

La obra cuenta con la colaboración y validación histórica de Néstor Gamaliel Ramírez Ortiz, responsable del Archivo Histórico Municipal, cuya participación permitió vincular los testimonios de las comunidades rurales con el registro histórico formal.

Durante la presentación, el historiador destacó la riqueza de los relatos recopilados y su relación con las raíces históricas de Victoria, particularmente con el sitio arqueológico de Arroyo Seco.

En este lugar se conservan pinturas rupestres asociadas con antiguos pueblos chichimecas, en las que quedaron plasmados aspectos de su cosmovisión, rituales y forma de vida.

Presentan exposición y muestra gastronómica

Como parte de las actividades, también se inauguró la exposición “¿Sabías qué?”, en la que se compartieron datos y aspectos relevantes de las distintas comunidades participantes.

El encuentro incluyó además la muestra gastronómica “Memorias que Viven”, donde habitantes del municipio prepararon y ofrecieron platillos tradicionales de Victoria.

Con esta iniciativa, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reconoció el trabajo de la comunidad educativa de la Zona Escolar 520 y destacó la importancia de proyectos que vinculan la educación con la preservación de la historia, la cultura y la identidad comunitaria.