Telesecundaria de La Trinidad logra avance histórico en RIMA 2025 en español y matemáticas

La Telesecundaria “Centenario de la Revolución Mexicana” destaca en RIMA 2025 por su avance académico en español y matemáticas, con participación activa de docentes y familias.

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Purísima del Rincón, Gto., a 19 de marzo del 2026.- La Telesecundaria “Centenario de la Revolución Mexicana”, ubicada en la comunidad rural de La Trinidad, logró un progreso destacado en los resultados de la evaluación estatal RIMA 2025, posicionándose entre los planteles con mayor avance académico respecto al ciclo anterior.

Este éxito es resultado de estrategias educativas implementadas por la comunidad escolar, que incluyen actividades de refuerzo en español y matemáticas, uso de los resultados de RIMA para detectar áreas de mejora, acompañamiento constante a los estudiantes y la participación activa de madres y padres de familia en el proceso educativo.

En español, el promedio de logro pasó de 38.53% en 2024 a 78.1% en 2025, reflejando un progreso notable en comprensión lectora y habilidades comunicativas. En matemáticas, aunque todavía hay áreas de oportunidad, se registró una mejora significativa gracias a las estrategias de reforzamiento académico.

El desempeño de los estudiantes fue reconocido en el Evento de Reconocimiento a Escuelas RIMA 2025, donde 19 alumnos fueron distinguidos por sus resultados sobresalientes. La directora del plantel, Arely Rico Rivera, resaltó que estos logros son fruto del esfuerzo conjunto de estudiantes, docentes y familias, subrayando la importancia de la motivación y confianza en el aprendizaje.

Durante la visita, también se presentaron proyectos escolares que incluyen prototipos de robótica con materiales reciclados, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y el interés por la tecnología.

El delegado regional de educación en Irapuato, Juan Luis Saldaña López, enfatizó que estos avances reflejan el impacto de una educación centrada en seguimiento, colaboración y mejora continua. Este caso cobra especial relevancia al tratarse de un plantel rural, donde los desafíos educativos suelen ser mayores, demostrando que con constancia y compromiso, es posible alcanzar resultados significativos.

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