Niñas y niños de preescolar en San Miguel de Allende aprenden ciencia y robótica con proyectos STEAM

Estudiantes del Jardín de Niños Ignacio Ramírez presentaron proyectos de ciencia, robótica y tecnología en San Miguel de Allende. La feria promovió el aprendizaje STEAM, la creatividad y el cuidado ambiental desde preescolar.

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San Miguel de Allende, Gto., a 26 de mayo del 2026.- Con robots elaborados con materiales reciclados, experimentos científicos y actividades de pensamiento computacional, estudiantes del Jardín de Niños Ignacio Ramírez participaron en la feria “Innova IR: Ciencia y Robótica”, una iniciativa enfocada en acercar la ciencia, la tecnología y la innovación educativa a la educación preescolar.

Durante la actividad, 63 alumnas y alumnos presentaron proyectos relacionados con robótica educativa, construcción con LEGO, energía eólica y experimentación científica, fortaleciendo habilidades como el trabajo en equipo, la creatividad, la comunicación y la resolución de problemas desde edades tempranas.

Entre los proyectos más destacados se encontraron robots con movimiento y luz, manos robóticas y estaciones interactivas como Mentes en Código, ConstruyeLab LEGO, RoboHand: Manos del Futuro y ReciBot Factory, espacios diseñados para fomentar el aprendizaje a través del juego, la exploración y la creación de soluciones innovadoras.

La feria surgió como resultado de los proyectos educativos “Constructores de Robots” y “Mini Científicos”, desarrollados bajo la metodología STEAM, modelo que integra áreas como ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas para fortalecer el aprendizaje integral de niñas y niños.

La directora del plantel, Adriana González Gómez, destacó que este tipo de experiencias ayudan a fortalecer la confianza, la creatividad y el interés por la ciencia y la tecnología, además de incentivar el aprendizaje mediante la experimentación y la participación activa.

Otro de los aspectos relevantes fue la participación de madres y padres de familia, así como de la comunidad educativa, quienes acompañaron a las y los estudiantes durante la exposición de proyectos, generando un ambiente de convivencia y aprendizaje colaborativo.

Además de promover el interés por la innovación tecnológica, la feria impulsó el cuidado del medio ambiente mediante la elaboración de robots con materiales reciclados, fomentando desde la infancia la conciencia ecológica y el uso responsable de los recursos.

Por su parte, el Delegado Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), Armando Rangel Hernández, reconoció el compromiso de la comunidad educativa por impulsar espacios innovadores que fortalecen el desarrollo académico y personal del alumnado.

Con este tipo de actividades, la SEG busca consolidar ambientes educativos donde niñas y niños desarrollen habilidades relacionadas con el pensamiento científico, la creatividad, la innovación y el aprendizaje práctico para enfrentar los retos del futuro.

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