SEG fortalece acompañamiento educativo desde la primera infancia en San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo

El secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, supervisó acciones en escuelas y el CCAPI Independencia para fortalecer el aprendizaje, la permanencia escolar y la participación familiar

Dolores Hidalgo C.I.N., San Miguel de Allende, Gto.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reforzó su estrategia de acompañamiento educativo en la Región I, con acciones que abarcan desde la primera infancia hasta la educación secundaria.

Como parte de esta jornada, el secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, realizó un recorrido por planteles educativos de San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo, donde conoció proyectos enfocados en mejorar los aprendizajes, fortalecer la permanencia escolar y promover la participación de las familias.

Uno de los puntos visitados fue el Centro Comunitario de Atención a la Primera Infancia (CCAPI) Independencia, en Dolores Hidalgo, espacio destinado a acompañar a niñas y niños menores de tres años, así como a sus madres, padres y cuidadores.

A través de los CCAPI, las familias participan de manera activa en actividades relacionadas con el lenguaje, la motricidad, el juego, la convivencia, la alimentación saludable y el desarrollo socioemocional.

Durante la visita, el titular de la SEG conoció las actividades que se realizan en el centro, escuchó las necesidades del personal y revisó las condiciones de sus instalaciones.

El CCAPI Independencia tiene capacidad para atender hasta 100 familias al año y actualmente registra 30 familias inscritas.

“Estar cerca de las comunidades nos permite entender mejor lo que necesitan y también reconocer todo lo que ya están haciendo bien”, señaló el secretario de Educación, quien destacó la importancia de acompañar a las familias desde los primeros años para favorecer el desarrollo y la trayectoria educativa de niñas y niños.

Escuelas impulsan lectura, tecnología y participación familiar

En San Miguel de Allende, el recorrido incluyó la primaria Virginia G. de Anguiano, donde el equipo educativo presentó estrategias para mejorar la asistencia, permanencia escolar y lectura entre sus 180 estudiantes.

El plantel también desarrolla actividades de robótica, informática y danza, con el objetivo de ampliar las experiencias de aprendizaje.

Además, la comunidad escolar cuenta con un huerto escolar y recibe apoyo de la Fundación Feed the Hungry para contribuir al fortalecimiento de la alimentación de las y los estudiantes.

Posteriormente, en la primaria Fragua de la Independencia, con una matrícula de 598 estudiantes, se conocieron las actividades que se desarrollan para fomentar la lectura y acercar a las familias a la comunidad educativa.

La biblioteca escolar mantiene una programación permanente y la estrategia “Lectores invitados” permite que madres y padres participen directamente en actividades de lectura con las y los alumnos.

SEG aborda permanencia escolar y proyecto de vida

La jornada también incluyó una visita a la Telesecundaria 570, ubicada en el Ejido Jesús María, en Dolores Hidalgo.

Ahí, el secretario de Educación conversó con docentes y estudiantes de tercer grado sobre los retos que enfrenta el alumnado durante esta etapa y la importancia de generar condiciones que favorezcan la permanencia escolar.

El encuentro permitió conocer las inquietudes de las y los adolescentes y abordar la importancia de que puedan continuar con sus estudios y desarrollar un proyecto de vida de acuerdo con sus intereses y expectativas.

La SEG señaló que estas acciones forman parte de una estrategia para mantener una mayor cercanía con las comunidades educativas y atender las necesidades de niñas, niños, adolescentes y sus familias.

En las actividades también participaron la subsecretaria de Educación Básica, Guadalupe Valenzuela Ríos, y el encargado de la Delegación Regional de Educación I, Rodolfo Prieto Nieto, además de autoridades escolares y personal de la USAE de San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo.

Con estos recorridos, la Secretaría de Educación de Guanajuato busca mantener un seguimiento directo de las comunidades escolares y fortalecer las condiciones que permitan a estudiantes avanzar en su trayectoria educativa, desde la primera infancia hasta las etapas previas a la educación media superior.