El modelo educativo atenderá a 8 mil 510 estudiantes durante el ciclo escolar 2026-2027, con la incorporación de 40 nuevos planteles en Guanajuato
Guanajuato.- El Bachillerato Integral de Guanajuato (BIG) ampliará de manera significativa su cobertura durante el ciclo escolar 2026-2027, al pasar de 26 a 66 planteles en 32 municipios del estado, con una matrícula estimada de 8 mil 510 estudiantes.
La expansión contempla la incorporación de 40 nuevos planteles, mientras que alrededor de 5 mil jóvenes ingresarán por primera vez a este modelo educativo y cerca de 3 mil continuarán con su formación iniciada en la primera generación.
Durante el Primer Encuentro de Figuras Educativas y Directivas de los planteles del Bachillerato Integral de Guanajuato, el secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, señaló que el crecimiento del BIG busca acercar la educación media superior a un mayor número de comunidades.
El funcionario destacó que el modelo representa una estrategia para ampliar las oportunidades educativas de las juventudes guanajuatenses y fortalecer las condiciones para que más estudiantes puedan continuar sus estudios.
El BIG impulsa la cobertura educativa en Guanajuato
A un año de su implementación, el Bachillerato Integral de Guanajuato se suma a las acciones para incrementar la cobertura de educación media superior en el estado.
De acuerdo con las cifras presentadas, la cobertura pasó de 74.9 por ciento en 2024 a 78.5 por ciento en el ciclo anterior. Para el periodo escolar 2026-2027 se contempla alcanzar el 82 por ciento, con miras a llegar a una cobertura estatal de 85.3 por ciento en 2030.
La Secretaría de Educación de Guanajuato señaló que el crecimiento no depende únicamente de abrir más planteles, sino también de generar condiciones para que los estudiantes permanezcan en las aulas, concluyan el bachillerato y puedan continuar con su preparación académica o incorporarse al mercado laboral.
Formación académica, cultural y deportiva
El modelo del BIG combina la formación académica con actividades artísticas, culturales, deportivas y de emprendimiento, con el objetivo de fortalecer distintas habilidades y talentos entre los estudiantes.
Además, durante el segundo año de formación, los jóvenes tienen la posibilidad de obtener una microcredencial, que puede contribuir a su incorporación al ámbito laboral o facilitar la continuidad de estudios como Técnico Superior Universitario.
Docentes y directivos analizan retos del nuevo ciclo
El Primer Encuentro de Figuras Educativas y Directivas reunió a alrededor de 800 integrantes de la comunidad educativa.
Durante las mesas de trabajo regionales se compartieron experiencias del primer año de operación del BIG, además de identificar buenas prácticas y analizar los retos que implica la incorporación de los nuevos planteles.
El encuentro también permitió establecer compromisos para fortalecer la atención educativa, favorecer la permanencia escolar y acompañar el crecimiento del modelo con acciones orientadas a mantener la calidad educativa.
Lucio Jaime, integrante del Bachillerato Integral de Guanajuato Las Alamedas, ubicado en la Escuela de Talentos de Irapuato, resaltó la participación de docentes y directivos en este proceso y consideró que el encuentro permitió fortalecer el rumbo del modelo ante el incremento de estudiantes.
Con la ampliación prevista para el ciclo escolar 2026-2027, el Bachillerato Integral de Guanajuato busca llevar la educación media superior a más comunidades y ofrecer a las juventudes mayores alternativas para continuar sus estudios, desarrollar sus capacidades y construir un proyecto de vida.


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