RIMA 2026 en Guanajuato evalúa a más de 650 mil estudiantes para fortalecer los aprendizajes

La Secretaría de Educación de Guanajuato puso en marcha la sexta aplicación de RIMA en más de 5 mil escuelas de educación básica

Guanajuato.- Con la participación de más de 650 mil estudiantes de educación básica en 5 mil 581 planteles públicos y privados, la Secretaría de Educación de Guanajuato dio inicio a la sexta aplicación del programa RIMA (Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes), una estrategia clave para medir y fortalecer la calidad educativa en la entidad.

La evaluación se lleva a cabo del 16 al 18 de junio e involucra a alumnas y alumnos de tercero a sexto de primaria, así como de primero y segundo de secundaria. Durante este proceso se evalúan aprendizajes en Español, Matemáticas y Ciencias, además de factores escolares, familiares y socioemocionales que influyen en el desarrollo integral del alumnado.

Este instrumento permite analizar cómo aprenden las niñas, niños y adolescentes bajo los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana, así como identificar áreas de oportunidad en su desempeño académico. La información generada ofrece datos confiables y contextualizados que facilitan la toma de decisiones en el ámbito escolar.

Como parte de las acciones previas a la aplicación, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, junto con la delegada regional de Educación III León, Mariela del Carmen Huerta Guerrero, realizó una gira de trabajo en instituciones del municipio de León.

Durante la visita a la Escuela Primaria Lucas Alamán y la Escuela Secundaria Constituyentes de Guanajuato, las autoridades sostuvieron encuentros con docentes y directivos para reforzar estrategias orientadas a mejorar los aprendizajes y promover el hábito de la lectura en estudiantes.

Desde su implementación en 2020, RIMA se ha consolidado como una herramienta fundamental para la toma de decisiones educativas en el estado de Guanajuato. Sus resultados han mostrado avances significativos; tan solo en 2025 se registró un incremento de cinco puntos porcentuales en Español y cuatro en Matemáticas.

La información obtenida permite a docentes, directivos y autoridades diseñar estrategias pedagógicas más precisas, además de fortalecer la participación de madres, padres y tutores en el proceso educativo.

El programa destaca por su eficiencia operativa, al aprovechar la infraestructura tecnológica de la propia Secretaría, lo que permite generar resultados de alto impacto con una inversión optimizada. La confiabilidad del proceso está respaldada por la participación de 125 especialistas en el diseño de reactivos y mecanismos de monitoreo en todo el estado.

Los resultados de esta edición serán entregados al inicio del ciclo escolar 2026-2027, con el objetivo de fortalecer la planeación escolar y consolidar una cultura de evaluación orientada a la mejora continua.