Familias y escuelas fortalecen la educación integral de estudiantes en Salamanca

Más de 450 estudiantes, familias y docentes participaron en Salamanca en el encuentro “Aliados por la Educación”, una iniciativa que impulsa la corresponsabilidad entre hogares y escuelas para fortalecer la formación integral de niñas, niños y adolescentes.

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REGIóN | 12 de junio de 2026
Más de 450 personas participaron en el encuentro “Aliados por la Educación”, impulsando la corresponsabilidad entre familias, docentes y autoridades educativas

Salamanca, Gto.- Con el objetivo de fortalecer la participación de las familias en el proceso educativo, la Delegación Regional IV de Educación realizó en Salamanca el encuentro “Aliados por la Educación”, una iniciativa que reunió a más de 450 personas entre estudiantes, madres y padres de familia, docentes, directivos y autoridades educativas.

La jornada tuvo como propósito promover la corresponsabilidad educativa, destacando la importancia del trabajo conjunto entre el hogar y la escuela para contribuir al desarrollo académico, emocional y social de niñas, niños y adolescentes.

Durante el evento se llevaron a cabo actividades artísticas, culturales y formativas que permitieron mostrar el impacto positivo de la colaboración entre las comunidades escolares y las familias. Además, se resaltó el papel fundamental que desempeñan las madres y los padres de familia en la formación de valores, hábitos y acompañamiento de sus hijos.

En representación de los comités de participación escolar, Yaritza Balderas, presidenta del Comité de Participación Escolar del Jardín de Niños Rafael López, destacó que este tipo de espacios fortalecen el vínculo entre las familias y las instituciones educativas, favoreciendo mejores oportunidades de desarrollo para las nuevas generaciones.

Por su parte, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, reconoció el compromiso de docentes, directivos, supervisores y familias, señalando que la educación se construye mediante el esfuerzo conjunto de todos los actores involucrados.

Asimismo, subrayó que las escuelas representan una herramienta clave para transformar vidas y generar oportunidades, por lo que consideró indispensable reforzar la participación familiar dentro de los procesos educativos.

Instituciones educativas presentaron actividades culturales y de inclusión

El encuentro contó con la participación de ocho instituciones educativas de distintos niveles y comunidades de Salamanca, cuyos estudiantes y familias presentaron actividades enfocadas en la promoción de los valores, la inclusión, la cultura y la sana convivencia.

Entre las presentaciones destacó la puesta en escena del cuento Los Tres Cerditos por parte del Jardín de Niños Rafael López, así como una muestra de danza prehispánica presentada por el Jardín de Niños Guillermo Prieto.

También participaron el Jardín de Niños Benito Juárez con la actividad La Familia Armónica; el Jardín de Niños Gabriela Mistral con la presentación Los Bailes se Aprenden; y la Escuela Primaria Exploración Petrolera No. 8 con una actividad centrada en la inclusión y la empatía.

La Secundaria 654 presentó interpretaciones musicales a cargo de alumnas de la institución, mientras que estudiantes de la Telesecundaria No. 24 ofrecieron el baile mestizo Vuela la Paloma. El Colegio Benjamín Franklin contribuyó con un repertorio musical y la Escuela Primaria 15 de Septiembre cerró las actividades con una dinámica de matrogimnasia en la que participaron madres, padres e hijos.

Al concluir la jornada, las autoridades entregaron reconocimientos a las instituciones participantes y a quienes colaboraron en la realización del encuentro.

Educación de calidad requiere participación social

Las autoridades educativas destacaron que este tipo de actividades permiten visibilizar el trabajo de los Comités de Participación Escolar y reafirmar que una educación de calidad requiere la suma de esfuerzos entre familias, escuelas y sociedad.

A través de iniciativas como “Aliados por la Educación”, la Secretaría de Educación de Guanajuato busca fortalecer los lazos entre las comunidades escolares y las familias, impulsando una formación integral basada en la participación social, el trabajo colaborativo y el bienestar de niñas, niños y adolescentes.

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