Padres de familia comenzaron la construcción de un salón de clases en la comunidad Los Soto, pero la falta de recursos mantiene inconclusa la obra; una colecta busca reunir el dinero necesario antes del próximo ciclo escolar
Salamanca, Gto.- En la comunidad Los Soto, en el municipio de Salamanca, estudiantes de nivel primaria reciben clases en un espacio improvisado que presenta importantes carencias de infraestructura. El inmueble, utilizado también como comedor comunitario, cuenta con obra negra, pisos incompletos y sanitarios insuficientes para atender a los menores.
Ante la falta de un salón de clases, padres y madres de familia decidieron iniciar por cuenta propia la construcción de un aula. Sin embargo, la obra permanece inconclusa debido a la falta de recursos económicos.
La necesidad de concluir el espacio es urgente, ya que para el próximo ciclo escolar se espera el ingreso de alumnos provenientes de preescolar. Con ello, la matrícula aumentará a por lo menos 25 estudiantes, distribuidos en dos grupos de primero y segundo grado, sin un lugar adecuado para tomar clases.
Las familias informaron que buscaron apoyo ante las autoridades municipales, pero recibieron la respuesta de que actualmente no existen recursos disponibles para este tipo de proyectos. Como respaldo, el gobierno municipal y el DIF entregaron únicamente láminas para el techado del aula en construcción.
Con el objetivo de reunir los recursos faltantes, la docente de la comunidad, Flor Castro, impulsó una campaña de recaudación en GoFundMe bajo el nombre «Cada niño merece un lugar digno para aprender».
Hasta el momento, la iniciativa ha logrado recaudar 81 mil 505 pesos, gracias a 180 donativos, de una meta establecida en 150 mil pesos, recursos que serán destinados a concluir la construcción del salón.
Las personas interesadas en apoyar la causa pueden realizar un donativo a través de la campaña «Cada niño merece un lugar digno para aprender», disponible en el siguiente enlace: https://gofund.me/58ecca99b.
Infraestructura educativa, un reto en Guanajuato
La situación que enfrenta esta comunidad refleja los desafíos que aún persisten en materia de infraestructura educativa en zonas rurales.
De acuerdo con la organización Mexicanos Primero, Guanajuato es una de las entidades que mantiene mecanismos de evaluación para mejorar los aprendizajes, como la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes. No obstante, este tipo de avances contrasta con las condiciones en las que estudian algunos alumnos que aún carecen de espacios adecuados para recibir educación.
Datos recopilados por Mexicanos Primero y el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) estiman que entre cinco y seis millones de niñas y niños en México asisten a escuelas con graves deficiencias en servicios básicos e infraestructura, situación que limita el acceso a condiciones dignas para el aprendizaje.
¿Quieres apoyar esta causa?
La campaña "Cada niño merece un lugar digno para aprender" continúa abierta para recibir donativos. Puedes conocer más o aportar en: https://gofund.me/58ecca99b.


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